以国(guo)际ICF分类系(xi)(xi)统为基(ji)础,特(te)(te)别(bie)(bie)根据ASD患者(zhe)的身心特(te)(te)点而设计(ji)。系(xi)(xi)统由身体结构评(ping)估(gu)、身体功能评(ping)估(gu)、活动(dong)功能评(ping)估(gu)、参与功能评(ping)估(gu)和环境(jing)因素评(ping)估(gu)五(wu)大模块(kuai)构成(cheng)(cheng)(cheng),可(ke)自动(dong)生成(cheng)(cheng)(cheng)个别(bie)(bie)化(hua)康复训(xun)练计(ji)划(IEP),匹配训(xun)练课程、建议训(xun)练方式、再评(ping)训(xun)练结果,可(ke)多次迭代完成(cheng)(cheng)(cheng),自动(dong)生成(cheng)(cheng)(cheng)评(ping)估(gu)报告、提出安置方案、设计(ji)课程方案。