展品简介

听(ting)觉康(kang)复(fu)的(de)主要对(dui)(dui)象为(wei)(wei)聋(long)(long)校具有听(ting)觉障碍(ai)的(de)听(ting)力(li)残疾学生(sheng)。听(ting)觉是指人对(dui)(dui)接(jie)收(shou)到(dao)的(de)声音(yin)进行(xing)综合分析(xi)、理(li)解、记忆的(de)能(neng)力(li)。听(ting)觉能(neng)力(li)以听(ting)力(li)为(wei)(wei)基础，是指个体将耳朵所接(jie)受到(dao)的(de)刺激(ji)音(yin)分析(xi)并整合成有意(yi)义的(de)意(yi)象的(de)过(guo)程。目前聋(long)(long)校中多数是助(zhu)听(ting)器(qi)佩戴者，其听(ting)觉能(neng)力(li)根(gen)据助(zhu)听(ting)效(xiao)果(guo)(guo)的(de)不同存在显(xian)著差异。根(gen)据患者的(de)音(yin)频感受补偿范围和言语识别(bie)率(lv)之间(jian)的(de)关系(xi)，助(zhu)听(ting)效(xiao)果(guo)(guo)主要分为(wei)(wei)最适(shi)、合适(shi)、较适(shi)和看话(hua)四类。